Архив объявлений

Письмо Минпросвещения России от 23.09.2025 № 05-2658 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Рекомендациями по переводу результатов демонстрационного экзамена в пятибалльную оценку», «Рекомендациями по учету результатов демонстрационного экзамена в рамках промежуточной аттестации при выставлении оценки по итогам государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена»)

Подготовлены Рекомендации по переводу результатов демонстрационного экзамена в пятибалльную оценку. Рекомендации предназначены для руководителей и педагогических работников образовательных организаций, реализующих образовательные программы СПО, экспертов, а также представителей государственных экзаменационных комиссий, осуществляющих организацию и проведение государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена.

В целях обеспечения сопоставимости качественной и общей успеваемости обучающихся по результатам демонстрационного экзамена, а также в связи с необходимостью обеспечения преемственности и сравнения образовательных результатов в субъектах РФ рекомендуется использовать для всех видов аттестации и уровней демонстрационных экзаменов шкалу перевода «0-50-65-90-100». Также письмом направлены Рекомендации по учету результатов демонстрационного экзамена в рамках промежуточной аттестации при выставлении оценки по итогам государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена.

Изменения в законодательстве РФ в сфере образования в сентябре

Минпросвещения направлены диагностические материалы для оценки языковой адаптации несовершеннолетних иностранных граждан, принятых на обучение, с учетом требований к уровню знания русского языка, достаточного для освоения образовательных программ Для использования в работе направлены следующие материалы:
Методические рекомендации по языковой и социокультурной адаптации детей с миграционной историей в рамках урочной и внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях;
Диагностические материалы для оценки языковой адаптации несовершеннолетних иностранных граждан, обучающихся в 5 - 11 классах общеобразовательной организации;
Спецификации диагностических материалов для оценки языковой адаптации несовершеннолетних иностранных граждан, обучающихся в 5 - 11 классах общеобразовательной организации.

Изменения в законодательстве РФ в сфере образования в сентябре

Утверждены методические рекомендации по реализации Единой модели профессиональной ориентации обучающихся 6 - 11 классов образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования.
Представлена новая рабочая программа курса внеурочной деятельности «Россия - мои горизонты» (Основное общее образование, среднее общее образование).
Рекомендации предназначены для использования исполнительными органами субъектов РФ, федеральным и региональными операторами, педагогическими работниками и административно-управленческим персоналом образовательных организаций, а также иными организациями, заинтересованными в результатах профориентационной работы.

Изменения в законодательстве РФ в сфере образования в сентябре

Минпросвещения России представлено разъяснение в связи с заменой предметных областей учебными предметами. Сообщается, что с 1 сентября 2025 года предметные результаты в ФГОС начального общего и основного общего образования представлены по отдельным учебным предметам, а не по предметным областям.
Согласно федеральным основным общеобразовательным программам (далее - ФООП) в образовательных программах общеобразовательных организаций на 2025/2026 учебный год понятие «предметная область» не исключается.
В связи с этим исключение понятия «предметная область» из ФООП будет осуществлено после вступления в силу ФГОС общего образования, утверждающих указанную позицию (после 1 сентября 2025 года). И только после внесения изменений в ФООП и вступления их в силу общеобразовательные организации должны внести изменения в свои образовательные программы в этой части.

Изменения в законодательстве РФ в сфере образования в сентябре

Обновлен перечень электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации аккредитованных образовательных программ.
Перечень включает в себя, в частности, наименование и краткое описание образовательного ресурса, а также возможности использования ресурса при реализации образовательных программ.
Признан утратившим силу приказ Минпросвещения России от 18 июля 2024 г. № 499.

Изменения в законодательстве РФ в сфере образования в сентябре

Минобрнауки сообщает о случаях, когда применение санкций к обучающемуся из-за отказа от заключения договора о целевом обучении недопустимо В общем случае при отказе от заключения договора обучающийся отчисляется из образовательной организации или переводится на платное обучение. Применение указанных санкций недопустимо в случаях:
если заказчик отказался от заключения договора о целевом обучении (в данном случае ответственность несет заказчик, а не обучающийся);
при отсутствии технической возможности заключения договора с использованием платформы «Работа в России» (в этом случае договор может быть заключен в письменном виде на бумажном носителе, и такой договор о целевом обучении будет являться легитимным).
В указанных случаях обучающийся продолжает обучение в организации за счет бюджетных средств.

Изменения в законодательстве РФ в сфере образования в сентябре

Направлены разъяснения по вопросу определения приоритетного использования документов, устанавливающих квалификационные требования к тьюторам в образовательных организациях, которыми должны руководствоваться работодатели.
Так, в целях обеспечения качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью в части организации тьюторского сопровождения, а также расширения круга потенциальных кандидатов на должность тьютора работодателям при приеме на работу тьюторов в образовательные организации целесообразно руководствоваться профессиональным стандартом «Специалист в области воспитания» (утв. Приказом Минтруда от 30 января 2023 г. № 53н) в качестве приоритетного документа, устанавливающего квалификационные требования к тьюторам в образовательных организациях.
Кроме того, в письме со ссылками на действующее законодательство дополнительно разъяснены особенности допуска студентов профильных вузов и колледжей к проведению коррекционно-развивающей работы в рамках реализации адаптированных образовательных программ.

Изменения в законодательстве РФ в сфере образования в сентябре

Минпросвещения направлены разъяснения по вопросу об участии в олимпиаде по предметам, в которых предусмотрены профили. Сообщается, что с 1 июля 2025 года олимпиада по общеобразовательному предмету «Труд» (технология) проводится по 2-м профилям: «Культура дома, дизайн и технология» и «Техника, технология и техническое творчество», а олимпиада по общеобразовательному предмету «Информатика» проводится по 4-м профилям: «Программирование», «Информационная безопасность», «Робототехника» и «Искусственный интеллект».
Участнику олимпиады необходимо выбрать один из возможных профилей предмета, в котором он будет участвовать в олимпиаде, начиная со школьного этапа олимпиады, либо с этапа, в котором он получил право участия как победитель или призер соответствующего этапа прошлого учебного года.
Участие по одному общеобразовательному предмету в двух и более профилях Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Минпросвещения от 27 ноября 2020 г. № 678, не предусмотрено.

Изменения в законодательстве РФ в сфере образования в сентябре

Минпросвещения информирует общеобразовательные организации о необходимости скорректировать основные общеобразовательные программы в соответствии с Приказом от 9 октября 2024 г. № 704, которым вносятся изменения в федеральные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Сообщается, в частности, что Приказом № 704 синхронизированы кодификаторы проверяемых требований к метапредметным результатам освоения основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, проверяемые на основном государственном и едином государственном экзаменах требования к результатам освоения основных образовательных программ по учебным предметам.
Впервые в ФООП включено поурочное планирование по каждому классу по предметам непосредственного применения (начальное общее образование - «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир» и «Труд (технология)», основное общее образование - «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География», «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)», среднее общее образование - «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География» и «Основы безопасности и защиты Родины»), что дает гарантию освоения обучающимися содержания учебных предметов, формирующих мировоззренческий суверенитет страны.

Изменения в законодательстве РФ в сфере образования в сентябре

Минпросвещения России направлены актуализированные разъяснения по вопросу организации общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью по индивидуальному учебному плану на дому или в общеобразовательной организации. Документ подготовлен с учетом писем Минпросвещения от 26 февраля 2021 г. № 03-205 и от 24 ноября 2021 г. № ДЕ-2121/07.
Даны разъяснения по вопросам составления индивидуального учебного плана (далее - ИУП), разработки Порядка обучения по ИУП и взаимодействия участников образовательных отношений при организации общего образования обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью по ИУП на дому или в общеобразовательной организации.

Изменения в законодательстве РФ в сфере образования в сентябре

Минпросвещения России информирует о необходимости подготовки к корректировке основных общеобразовательных программ в соответствии с приказом от 5.08.2025 № 579. В частности, в письме сообщается, что Приказом № 579:
установлено, что общее количество часов, рекомендованных для изучения учебных предметов «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир», «Изобразительное искусство», «Музыка», «Труд (технология)», в 1 классе может быть сокращено;
утверждается обновленная федеральная рабочая программа по учебному предмету «Обществознание» для 10 - 11 классов (базовый уровень), вступающая в силу с 1 сентября 2026 года. Отмечено, что переход на новую программу будет осуществлен в 10 классе с 1 сентября 2026 года.
Сообщается, что подробная информация об особенностях преподавания учебных предметов в 2025/2026 учебном году размещена в информационно-методических письмах на сайте «Единое содержание общего образования» (https://edsoo.ru/metodicheskie-posobiya-i-rekomendaczii/).

Обновлена форма федерального статистического наблюдения № ОО-1 «Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования». Указанная форма подлежит применению начиная со сбора данных за 2025/2026 учебный год.

Первичные статистические данные по данной форме предоставляются в соответствии с указаниями по ее заполнению, в сроки и с периодичностью, которые указаны на ее бланке. Признается утратившим силу Приказ Росстата от 12.08.2024 № 358, которым утверждена аналогичная форма. Настоящий приказ вступил в силу с 16 сентября 2025 г.

Минпросвещения России даны ответы на часто задаваемые вопросы в части применения Федерального закона от 21.04.2025 № 86-ФЗ, которым ограничен круг организаций, имеющих право проводить дополнительное профессиональное образование педагогических работников.

В частности, даны ответы на следующие вопросы:

- на какие профили дополнительного профессионального образования работодатель имеет право направить педагогического работника;

- может ли физическое лицо самостоятельно проходить обучение по дополнительным профессиональным программам в иных организациях, не указанных в части 5.2 статьи 47 Закона об образовании, если это не связано с педагогической деятельностью по основным общеобразовательным программам;

- какие последствия предусмотрены для педагогических работников, которые откажутся проходить дополнительное профессиональное образование по направлению работодателя;

- если образовательная организация расположена на федеральной территории "Сириус", имеет ли она право проводить обучение педагогических работников и лиц, которые хотят стать таковыми, на всей территории РФ, используя дистанционный формат обучения.

24 июля опубликовано Постановление Правительства Российской Федерации от 24.07.2025 № 1099 «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 25 июня 2021 г. № 997». Эти изменения вносятся в Положение о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования.

Основное:

– добавлены п. 23(2) -23(6) - определен порядок проведения обязательного профилактического визита (осмотр, составление протокола для оценки уровня соблюдения обязательных требований);

- п. 24 изложен в новой редакции: обозначено право контрольного органа проводить профилактический визит по заявлению контролируемого лица;

- п.25 в новой редакции: прописаны меры стимулирования добросовестности контролируемого лица, определена оценка добросовестности

- изменили сроки плановых контрольных мероприятий:

* для категорий высокого риска – одно в 2 года (было в 3 года),

* для категорий среднего риска – плановые контрольные мероприятия не проводятся (было 1 раз в 4 года)

- внесли изменения в критерии отнесения объектов к категориям риска.

17 июля зарегистрирован приказ Минпросвещения РФ № 467 от 18.06.2025 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования». Приказ вступает в силу 1 сентября 2025 года.

1 пункт изменений касается ФГОС ООО от 2010 года (стр. 2-32).

2 пункт изменений (стр.32-39) касается ФГОС НОО (Приказ от 31.05.2021 №286).

3 пункт изменений (стр.39-57) касается ФГОС ООО (Приказ от 31.05.2021 №287).

1 июля 2025 года Минпросвещения направило письмо №03-1326 «Методические рекомендации по организации процесса обучения в первом классе в адаптационный период». В письме даны рекомендации для успешной адаптации первоклассников: организация режима дня первых двух месяцев адаптационного периода в целях формирования интереса к обучению и устранения переутомления.

25 августа опубликовали приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 23.07.2025 № 551 «Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования». В Приказе перечислены ЭОР, которые можно использовать на уровне НОО, ООО и СОО, а также возможность использования данных ресурсов при реализации АООП, программ с углубленным изучением отдельных предметов, профильного обучения.

Федеральный закон от 21.04.2025 № 100-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и статьи 9 и 11 Федерального закона «О контроле за деятельностью лиц, находящихся под иностранным влиянием».
С 1 сентября 2025 года вступает в силу закон о запрете осуществления образовательной деятельности организациями, признанными иностранными агентами. Действие лицензии на осуществление образовательной деятельности прекращается при включении лицензиата в реестр иностранных агентов. Иностранный агент не вправе осуществлять просветительскую деятельность.
Физическое лицо, включенное в реестр иностранных агентов, не может входить в органы управления госкорпораций. Некоммерческая организация, включенная в реестр иностранных агентов, не может быть включена в реестр социально ориентированных некоммерческих организаций, который ведется в соответствии с подпунктом 19.6 пункта 1 статьи 265 НК РФ.
Иностранный агент не вправе получать муниципальную финансовую поддержку, в том числе при осуществлении творческой деятельности. Расширен перечень лиц, которые должны сопровождать производимые и (или) распространяемые ими материалы указанием на статус иностранного агента.

1 сентября 2025 года вступил в силу приказ Минпросвещения России от 09.12.2024 № 862 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности».

Обновлен порядок перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другую.

Признаются утратившими силу приказ Минобрнауки от 28 декабря 2015 г. № 1527, регулирующий аналогичные вопросы, и изменяющие его акты. Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2025 года и действует до 1 сентября 2030 года.

С 1 сентября 2025 года вступает в силу приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. N 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам». Приказ Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» – признается утратившим силу.

Письмо Минпросвещения России от 11.04.2025 № 07-1660 «О методических рекомендациях».

ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей» разработаны методические рекомендации по организации деятельности служб медиации и примирения.

Под службой медиации и примирения понимается объединение, созданное в общеобразовательной организации и включающее в состав педагогических работников, прошедших необходимую подготовку и обучение основам восстановительного подхода и медиативного метода, а также предполагающее участие обучающихся и их родителей (законных представителей) для оказания содействия в предотвращении и разрешении конфликтных ситуаций в образовательной среде.

Методические рекомендации направлены на повышение эффективности работы общеобразовательных организаций по профилактике деструктивного поведения обучающихся и последствий конфликтов и ситуаций с причинением вреда (в том числе травли) в образовательной среде.

Приказ Минпросвещения России от 01.04.2025 № 258 «О внесении изменений в приложения № 1 и № 2 к Приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 5 ноября 2024 г. № 769 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного срока использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий».

Внесены изменения в Федеральный перечень учебников. Новые редакции строк, касающиеся учебников по родным языкам и литературе. Изменения в учебниках по физике (11 класс), истории (8 класс), учебниках для АООП, для углубленного изучения предметов и отдельных курсов, не включенных в список обязательных предметов.

Приказ Минобрнауки России от 27.03.2025 № 284 «Об утверждении Порядка применения к обучающимся по образовательным программам высшего образования и соответствующим дополнительным профессиональным программам мер дисциплинарного взыскания и снятия их с указанных обучающихся».

Установлен порядок применения к обучающимся по образовательным программам высшего образования и соответствующим дополнительным профессиональным программам мер дисциплинарного взыскания.

Меры дисциплинарного взыскания применяются к обучающимся за неисполнение или нарушение устава образовательной организации, правил внутреннего распорядка, в том числе требований к дисциплине на учебных занятиях и правилам поведения в такой организации, правил проживания в общежитиях и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности.

За совершение дисциплинарного проступка к обучающемуся могут быть применены замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2025 года и действует до 1 сентября 2031 года.

Приказ Минпросвещения России от 27.03.2025 № 243 «Об утверждении Порядка применения к обучающимся по образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, образовательным программам среднего профессионального образования и соответствующим дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения и дополнительным общеобразовательным программам мер дисциплинарного взыскания и снятия их с указанных обучающихся».

Установлен порядок применения к обучающимся по образовательным программам основного общего, среднего общего образования, образовательным программам СПО мер дисциплинарного взыскания.

Меры дисциплинарного взыскания применяются к обучающимся по образовательным программам основного и среднего общего образования, образовательным программам СПО и соответствующим дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения и дополнительным общеобразовательным программам за неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов организации, осуществляющей образовательную деятельность.

За совершение дисциплинарного проступка к обучающемуся могут быть применены замечание, выговор, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Приказ вступает в силу с 1 сентября 2025 года и действует до 1 сентября 2031 года.

1 апреля 2025 года вступили в силу изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ. Статью 78 дополнили частями 2.1.-2.3.

При приеме на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования иностранные граждане должны пройти тестирование на знание русского языка, достаточное для освоения указанных образовательных программ. Лица, не прошедшие тестирование на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, не допускаются до освоения указанных образовательных программ.

Также иностранные граждане принимаются на обучение по основным общеобразовательным программам при условии предъявления документа, подтверждающего законность их нахождения на территории Российской Федерации.

Приказ Минобрнауки России от 24.03.2025 № 266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам». С 1 сентября 2025 года подлежит применению обновленный Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам Порядок является обязательным для организаций дополнительного профессионального образования, образовательных организаций высшего образования, профессиональных образовательных организаций, организаций, осуществляющих обучение (научные организации или иные юридические лица). Утратит силу приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам». Настоящий приказ действует до 1 сентября 2031 года.

С 1 марта 2025 года вступили в силу изменения в: Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 27 октября 2020 г. № 32 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения».

Есть изменения в требованиях к оборудованию, реализации отдельных блюд. Теперь во всех школах можно организовать питание в три перемены.

С 1 марта 2025 года вступил в силу Приказ Минпросвещения РФ от 29.10.2024 №752. Внесены новые требования к размещению, хранению и использованию аптечек для оказания первой помощи.

С 1 марта 2025 года вступил в силу: 381-ФЗ от 09.11.2024. Глава 55 ТК РФ дополнена статьей 351.8 «Особенности регулирования труда работников, выполняющих работу по наставничеству в сфере труда».

339-ФЗ от 30.09.2024. В статью 153 ТК РФ «Оплата труда в выходные и нерабочие праздничные дни» внесли изменения, а также дополнили частями пятой и шестой.

1 марта 2025 года вступил в силу ряд изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ:

6. Образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе:
4) создавать специальные условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами) в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии, а для инвалидов (детей-инвалидов) также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации и абилитации инвалида (ребенка-инвалида).

«Образовательная организация вправе не предоставлять организациям, государственным органам и органам местного самоуправления информацию и документы при отсутствии оснований, предусмотренных законодательством РФ».

К профилактике и запрету курения табака, никотиносодержащей продукции, алкоголя, наркотических средств и т.д. добавляется профилактика и запрет «потребления путем вдыхания сжиженных углеводородных газов, содержащихся в потенциально опасных газосодержащих товаров бытового назначений, и (или) их паров».

Для обучения на дому теперь необходимо - заявление родителей и заключение медицинской организации в соответствии с перечнем заболеваний по НПА в сфере здравоохранения. Для обучения в медицинской организации – заявление родителей и справка о госпитализации.

Внесены изменения в часть 6.1 стати 47 «Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации». В связи с чем, Минпросвещения России издан приказ от 6 ноября 2024 г. № 779 «Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования».

Внесены изменения в статью 79 «Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами). Особое внимание стоит обратить на часть 11 данной статьи: услуги ассистентов (помощников), оказывающих необходимую техническую помощь, сурдопереводчиков, тифлосурдопереводчиков, педагогических работников в соответствии с рекомендациями ПМПК предоставляются ОО бесплатно.

Внесены изменения в часть 11 статьи 92. Заявление на аккредитацию СПО можно подать, если уже была проведения промежуточная аттестация за периоды обучения по этим образовательным программам следующей продолжительности:

• - не менее одного года обучения - для образовательных программ, срок получения образования по которым составляет более двух лет;

• - не менее половины срока обучения - для образовательных программ, срок получения образования по которым составляет два года и менее.

При отказе в аккредитации или лишили аккредитации, подать повторное заявление возможно не ранее, чем через 6 месяцев. Сама аккредитация бессрочная.

20 февраля 2025 года зарегистрирован Приказ Минпросвещения от 22.01.2025 №2025 «О внесении изменений в Порядок и условия выдачи медалей «За особые успехи в учении» I и II степеней, утвержденные приказом Минпросвещения РФ от 29.09.2023 №730.

5 февраля 2025 года вступил в силу приказ Минпросвещения России от 20.12.2024 № 969 «Об утверждении Порядка прохождения гражданами Российской Федерации подготовки для включения в реестр наставников, привлекаемых для осуществления индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними».

20 февраля 2025 года зарегистрирован Приказ Минпросвещения от 22.01.2025 №2025 «О внесении изменений в Порядок и условия выдачи медалей «За особые успехи в учении» I и II степеней, утвержденные приказом Минпросвещения РФ от 29.09.2023 №730.

5 февраля 2025 года вступил в силу приказ Минпросвещения России от 23.12.2024 № 1020 «Об утверждении Правил принятия комиссиями по делам несовершеннолетних и защите их прав решений о назначении, об отмене назначения или о замене наставника и (или) организации, указанных в пункте 1 статьи 8.2 Федерального закона от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Порядка взаимодействия наставника, организации, указанных в пункте 1 статьи 8.2 Федерального закона от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», с несовершеннолетним, его родителями или иными законными представителями, органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, формы отчета о проведенных с несовершеннолетним мероприятиях и формы заявления об отмене назначения или о замене наставника и (или) организации, указанных в пункте 1 статьи 8.2 Федерального закона от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

2 февраля 2025 года опубликовали новый Приказ Минпросвещения от 9.10.2024г.№704 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования» На основании Приказа вносятся изменения в федеральные образовательные программы НОО, ООО, СОО.

24 января 2025 года зарегистрирован Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.12.2024 № 862 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности».

22 января 2025 года Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки направила письмо № 04-15 о методических документах, рекомендуемых для использования в работе при организации и проведении ГИА-9 и ГИА -11 в 2025 году. Полный перечень методических рекомендаций на 2025 год размещен на сайте Рособрнадзора https://obrnadzor.gov.ru/

16 января 2025 года Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки направила письмо № 04-9 о проведении ВПР в 2024/2025 учебном году. Полный перечень методических рекомендаций на 2025 год размещен на официальном сайте ФГБУ «ФИОКО» в разделе «Навигатор ОКО» - «Всероссийские проверочные работы в ОО» https://fioco.ru/nav-vpr-oo.

8 января 2025 года в 2 ст.21 273-ФЗ «Об образовании в РФ» в силу вступили изменения: Правовой статус образовательной организации, организаций, осуществляющих обучение и индивидуальных предпринимателей приравняли. Поэтому теперь у педагогических сотрудников в частной организации, права и обязанности такие же, как и в государственных учреждениях. Необходимо проверить программы, локальные нормативные акты на соответствие законодательству.

20 декабря 2024 года Минпросвещения России направило письмо № 07-6170 «О направлении информации». Минпросвещения России разработан алгоритм действий советника по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями при поступлении обращения по факту травли в школе.

С 1 марта 2025 года подать повторное заявление на аккредитацию организации смогут не ранее чем через шесть месяцев после отказа в государственной аккредитации.

С 1 сентября 2024 года вступают в силу:

постановление Правительства РФ от 11.10.2023 г. № 1678, приказ Рособрнадзора от 04.08.2023 г. № 1493, приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 19.02.2024 г. № 110, приказ Минпросвещения России от 21.02.2024 г. № 119, приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 21.05.2024 № 347, приказ Рособрнадзора от 13.05.2024 № 1006

С 25 января 2023 года по 31 декабря 2023 года не требуется оплата государственной пошлины за предоставление лицензии, временной лицензии и внесение изменений в реестр лицензий.